Cari Blog Ini
Rabu, 08 Desember 2010
Tentang Saya
Nama Lengkap sih Pastinya "Sulaiman Ar-Rasyid .D." mungkin ane ndak akan menjelaskan apa "D"nya itu
biasanya dipanggil itu bisa "sule,rasyid,sulaiman,Dll." ane tinggal di arinda II blok B I/II
ane itu orangnya jail iseng perhatian ama temen ya gitu dehh.. mungkin itu aja
oh iya ane sekarang kelas IX di SMP IP Baitul Maal
Senin, 06 Desember 2010
Cheat NS
cit claim reward.
Tools :
● Cheat Engine
Steps:
1. Buka Ninja Saga
2. Buka Cheat Engine, Klik Komputer Cari Browser Yang Anda Gunakan Lalu Open
3. Gunakan Daily Task, JANGAN CLAIM DAILY TASK ANDA
4. Scan Jumlah Gold Anda
5. Pergi Ke Shop, Beli Smoke Bomb
6. Tulis Jumlah Gold Anda Lalu Next Scan
7. Akan Muncul 1 Addres, Klik 2 Kali Addres Tersebut Agar Muncul Dibawah
8. Klik New Scan, Tulis Level Anda Lalu Klik First Scan
9. Cari Addres Yang Hampir Sama Dengan Addres Gold Anda
10. Double Click Addres Tersebut [Level Anda] Sehingga Muncul Dibawah
11. Ganti Value Addres [Level Anda] Menjadi Angka Sebanyak 7 Digit
12. Angka Jangan Dimasukin Terlalu Banyak [Lebih Dari 7 Digit] Nanti Error
13. Claim Daily Task Anda
● Jika Hasil Claim Adalah Exp Maka Akan Error Tapi Tidak Akan Dibanned
● Jika Hasil Claim Adalah Gold Maka Cheat Berhasil, Refresh Ninja Saga Anda
Work, bagi anda yang teliti memasukan addres.. :D
● Cheat Engine
Steps:
1. Buka Ninja Saga
2. Buka Cheat Engine, Klik Komputer Cari Browser Yang Anda Gunakan Lalu Open
3. Gunakan Daily Task, JANGAN CLAIM DAILY TASK ANDA

4. Scan Jumlah Gold Anda
5. Pergi Ke Shop, Beli Smoke Bomb
6. Tulis Jumlah Gold Anda Lalu Next Scan
7. Akan Muncul 1 Addres, Klik 2 Kali Addres Tersebut Agar Muncul Dibawah
8. Klik New Scan, Tulis Level Anda Lalu Klik First Scan
9. Cari Addres Yang Hampir Sama Dengan Addres Gold Anda
10. Double Click Addres Tersebut [Level Anda] Sehingga Muncul Dibawah
11. Ganti Value Addres [Level Anda] Menjadi Angka Sebanyak 7 Digit
12. Angka Jangan Dimasukin Terlalu Banyak [Lebih Dari 7 Digit] Nanti Error
13. Claim Daily Task Anda
● Jika Hasil Claim Adalah Exp Maka Akan Error Tapi Tidak Akan Dibanned
● Jika Hasil Claim Adalah Gold Maka Cheat Berhasil, Refresh Ninja Saga Anda
Work, bagi anda yang teliti memasukan addres.. :D
Cheat HP
1. Buka Ninja Saga, Pergi Ke Academy
2. Buka Cheat Engine, Klik Gambar Komputer Cari Browser Yang Kamu Gunakan, Lalu Open
3. Ubah Value Type Menjadi Array of Bytes
4. Scan 28 00 00 00 26 02 00 00 03 00
5. Akan Muncul 1 Address, Klik Salah Satu Addres Maka Addres Tersebut Akan Muncul Dibawah
6.Ganti Value yang di bawah itu dengan AA FF FF 00 26 02 00 00 03 00
Nih Ada 1 addresnya
Terus Ni bukti worknya
mantapkan gan citnya, kaga bakal mati dah lawan Boss, ahaha
masih work ampe sekarang, 4 Desember 2010
2. Buka Cheat Engine, Klik Gambar Komputer Cari Browser Yang Kamu Gunakan, Lalu Open
3. Ubah Value Type Menjadi Array of Bytes
4. Scan 28 00 00 00 26 02 00 00 03 00
5. Akan Muncul 1 Address, Klik Salah Satu Addres Maka Addres Tersebut Akan Muncul Dibawah
6.Ganti Value yang di bawah itu dengan AA FF FF 00 26 02 00 00 03 00
Nih Ada 1 addresnya
Terus Ni bukti worknya
mantapkan gan citnya, kaga bakal mati dah lawan Boss, ahaha
masih work ampe sekarang, 4 Desember 2010
Jumat, 03 Desember 2010
Ceat Ninja Saga
nih langsung aja
sesaji yg harus disiapkan:
1.Cheat Engine 561
2.Browser
INGAT:JANGAN PKE BROWSER FIREFOX!!
tutor:
1.buka ninja saga,tunggu sampai pemilihan character(jangan di play dlu)
2.buka cheat engine scan type array of bytes,centang also read only memories
scan code ini 62 04 D3 24 64 A3 A2
3.ntar bakal kluar 2 address klik 2x smua address yg ada
ganti valuenya dengan ini 62 04 D3 24 64 A2 A2
4.pilih char mu n klik play
5.coba deh jalankan sebuah misi>>>gunakan salah 1 ninjutsu
CATATAN:CHEAT INI HANYA WORK UNTUK NINJUTSU,DAMAGENYA JADI SANGAT BESAR
UNTUK TAIJUTSU/GENJUTSU/ATTACK BIASA DAMAGE AKAN TETAP SEPERTI SEMULA
sesaji yg harus disiapkan:
1.Cheat Engine 561
2.Browser
INGAT:JANGAN PKE BROWSER FIREFOX!!
tutor:
1.buka ninja saga,tunggu sampai pemilihan character(jangan di play dlu)
2.buka cheat engine scan type array of bytes,centang also read only memories
scan code ini 62 04 D3 24 64 A3 A2
3.ntar bakal kluar 2 address klik 2x smua address yg ada
ganti valuenya dengan ini 62 04 D3 24 64 A2 A2
4.pilih char mu n klik play
5.coba deh jalankan sebuah misi>>>gunakan salah 1 ninjutsu
CATATAN:CHEAT INI HANYA WORK UNTUK NINJUTSU,DAMAGENYA JADI SANGAT BESAR
UNTUK TAIJUTSU/GENJUTSU/ATTACK BIASA DAMAGE AKAN TETAP SEPERTI SEMULA
Download Cheat Engine disini
Kamis, 02 Desember 2010
Kegiatan Liburan dan MOS
assalamualaikum warrahmatullahi wabarakatu
Saat aku liburan, aku mendapat kesempatan liburan bersama keluarga di anyer, di sana aku dan bersama keluarga ku menginap di anyer dua hari semalam. pada saat aku sampai tempat tujuan ayahku langsung memesan kamar di sebuah vila (lupa nama vilanya :'( ).
pada saat sore hari aku bermain di pantai hingga lupa sholat ashar ( parah bgt ya),, tetapi umi ku mengiati aku untuk shalat ashar di dekat vila.
liburan ku yang kedua adalah ke warnet, aku sangat suka sekali ke warnet karena ada banyak game yang ku suka dan aku pun jago memainkannya ( sombong bgt ye)...
MOS DI Baitul Maal
Pada saat itu sih aku bersama teman-teman ku ke sekolah pada hari biasanya...
sesudah al-mat'surat kami siswa/i smpip baitul maal di suruh ke lapangan untuk bermain permainan guru-guru.. pada permainan itu ada permainan, meniup balon hingga pecah,bermain melepas tali dari tangan yang di ikat (kelompok ane gagal...:'( ),memasukkan palu ke botol dengan mata tertutup,dan cerita berantai...
oh ya hampir lupa,,,,,
di SMPIP Baitul Maal itu tuh setiap paginya itu tuh membaca al-matsur'at dan yang memimpin pun harus berbahasa yang sesuai dengan pekan bahasa....
oh iya di SMPIP Batiul Maal tuh mempunyai 3 pekan bahasa,yaitu:
-Bahasa Indonesia
-Bahasa Inggris
-Bahasa Arab..
dan setiap pagi tuh setiap murid tuh mengikrarkan 7 prinsip...
oh iya dalam Baitul Maal tuh mempunyai prisip yang untuk memberi motivasi kepada murid-murid Baitul Maal..
nih 7 prinsip nya:
nih Bahasa Indonesia nya:
-jujur..jujur..jujur agar anak-anak BM berprilaku jujur dimanapun dan kapanpun..
-tanggung jawab..tanggung jawab..tanggung jawab agar anak-anak BM berprilaku tanggung jawab atas yang di lakukan..
-visioner..visoner..visioner.. agar anak-anak BM berpikir kedepan bagaimana masa depannya nanti..
-disiplin..disiplin..dispilin.. agar anak-anak BM disiplin dimanapun dan kapanpun..
-kerja sama..kerja sama..kerja sama.. agar anak-anak BM bisa bekerja sama dengan kakak kelas maupun adek kelas..
-adil..adil..adil.. agar anak-anak BM bersikap adil kepada adek kelas maupun kakak kelas..
-peduli...peduli..peduli.. agar anak-anak BM peduli kepada sesama yang membutuhkan..
Yang tadi kan Bahasa Indonesia.... nah sekarang bahasa inggris nya..:
- BE Honest..honest..honest..
- BE responsible..responsible..responsible
- BE Visonary..visonary..visionary..
- BE Disline..disipline..disipline..
- BE Coperatuve..coperative..coperatuve
- BE Fair..fair..fair..
- BE Do care..do care..do care..
Yang tadi kan bahasa inggris,, nah sekarang bahasa arabnya...
oh iya tapi saya susah menulisnya.... (soalnya gak ada software nye...) hehheheh
oh iya di SMPIP Baitul Maal tuh punya ekskul yang wajib lho... ini dia:
-Kepanduan
-Liqo
klo liqo di BM itu tuh seru bgt lho... liqo itu tuh membaca al-qur'an dan mengetahui banyak hal lainnya dari mentor-mentor di BM lho... apalagi Mentornya,,,, Beh... Subhanaullah mantap dah...
klo ente-ente mw mengikuti semua program-program yang seru ini..... makakanya masuk aje Baitul Maal...
untuk lebih lanjutnya tanya aje ye ama TU nya...
nih telepon aje nih..: 021-7358755, insyaallah nyambung kok, :-D
ane sudahi dulu ye...
burung pelikan,,burung cendrawasih..
cukup sekian dan terima kasih..
dah ye,,, insya allah gk bkal rugi dEh,,,,,( Alay Mode ON)
ahahahahhahaha
wassalamualikum warrahmatullahi wabarakatu..
Saat aku liburan, aku mendapat kesempatan liburan bersama keluarga di anyer, di sana aku dan bersama keluarga ku menginap di anyer dua hari semalam. pada saat aku sampai tempat tujuan ayahku langsung memesan kamar di sebuah vila (lupa nama vilanya :'( ).
pada saat sore hari aku bermain di pantai hingga lupa sholat ashar ( parah bgt ya),, tetapi umi ku mengiati aku untuk shalat ashar di dekat vila.
liburan ku yang kedua adalah ke warnet, aku sangat suka sekali ke warnet karena ada banyak game yang ku suka dan aku pun jago memainkannya ( sombong bgt ye)...
MOS DI Baitul Maal
Pada saat itu sih aku bersama teman-teman ku ke sekolah pada hari biasanya...
sesudah al-mat'surat kami siswa/i smpip baitul maal di suruh ke lapangan untuk bermain permainan guru-guru.. pada permainan itu ada permainan, meniup balon hingga pecah,bermain melepas tali dari tangan yang di ikat (kelompok ane gagal...:'( ),memasukkan palu ke botol dengan mata tertutup,dan cerita berantai...
Setelah kami menyelesaikan semua permainan kami beristirahat dan bersiap-siap untuk shalat jum'at di masjid ulul albab yang tercinta.....
semetara itu anak akhwat menyiapakan untuk BEST time yang di lakukan oleh anak BEST..
selesai shalat jum'at kami memulai permainan dari anak BEST ataupun juga ( di marahin dan di basahin.) seluruh anggota MOS di suruh untuk memakai baju olahraganya kembali dan duduk di tengah lapangan....
Setelah anggota MOS di suruh ke lapangan lalu k ario ( Ketua BEST A4 ) memarahi para anggota MOS dengan kehilangannya duit sebesar (Rp.150.000,00) sementara itu anggota BEST lainnya menyiapkan air untuk mengguyur mereka....
Pada saat anngota MOS merasa bersalah banget tiba-tiba anak BEST lainnya menyiram(Byurr...) anggota MOS,,,, tetapi anggota MOS lainnya malah menyiram balik para anggota BEST,,,
Dan Mereka Resmi Menjadi Murid Baitul Maal pada tahun 2010...
Oh iya,,, di Baitul Maal tuh ada Ekskul lho... kita Liat Yuk!!!
Ini dia... pertama-tama kita mulai dari ekskul futsal..
Di ekskul futsal ini ada 1 pelatih yang bernama Abang Rendi Mohammad, beliau lah yang melatih anak-anak futsal.. futsal di laksanakan 2x seminggu yaitu pada hari senin dan rabu... ekskul futsal ini pun di ketuai oleh ka zaid fadlurrahman dan hadyan anzavirta,, yang sebagai mentri olahraga..
selain itu juga tim futsal ini pernah mencapai perempat final lho... (hebat gak tuh..) tetapi sayangnya tidak lolos ke final.... yang pernah mengikuti kejuaraan futsal yaitu: I.A.J Fatih, J.A.Y.ayyasy,Zaid fadlurrahman,Hadyan Anzavirta,Jaysyurahman,dan masih banyak lagi termasuk saya,, ahahhah (sombong bgt sih..)
lalu ada juga ekskul jurnalistik, ekskul ini diminati oleh anak akhwat maupun anak ikhwan, karena di ekskul ini kita dapat belajar menjadi wartawan.
semetara itu anak akhwat menyiapakan untuk BEST time yang di lakukan oleh anak BEST..
selesai shalat jum'at kami memulai permainan dari anak BEST ataupun juga ( di marahin dan di basahin.) seluruh anggota MOS di suruh untuk memakai baju olahraganya kembali dan duduk di tengah lapangan....
Setelah anggota MOS di suruh ke lapangan lalu k ario ( Ketua BEST A4 ) memarahi para anggota MOS dengan kehilangannya duit sebesar (Rp.150.000,00) sementara itu anggota BEST lainnya menyiapkan air untuk mengguyur mereka....
Pada saat anngota MOS merasa bersalah banget tiba-tiba anak BEST lainnya menyiram(Byurr...) anggota MOS,,,, tetapi anggota MOS lainnya malah menyiram balik para anggota BEST,,,
Dan Mereka Resmi Menjadi Murid Baitul Maal pada tahun 2010...
Oh iya,,, di Baitul Maal tuh ada Ekskul lho... kita Liat Yuk!!!
Ini dia... pertama-tama kita mulai dari ekskul futsal..
Di ekskul futsal ini ada 1 pelatih yang bernama Abang Rendi Mohammad, beliau lah yang melatih anak-anak futsal.. futsal di laksanakan 2x seminggu yaitu pada hari senin dan rabu... ekskul futsal ini pun di ketuai oleh ka zaid fadlurrahman dan hadyan anzavirta,, yang sebagai mentri olahraga..
selain itu juga tim futsal ini pernah mencapai perempat final lho... (hebat gak tuh..) tetapi sayangnya tidak lolos ke final.... yang pernah mengikuti kejuaraan futsal yaitu: I.A.J Fatih, J.A.Y.ayyasy,Zaid fadlurrahman,Hadyan Anzavirta,Jaysyurahman,dan masih banyak lagi termasuk saya,, ahahhah (sombong bgt sih..)
lalu ada juga ekskul jurnalistik, ekskul ini diminati oleh anak akhwat maupun anak ikhwan, karena di ekskul ini kita dapat belajar menjadi wartawan.
ekskul ini dibimbing oleh Ibu Ridha Muslimah, tim ini dapat membuat semacam majalah kecil gitu yang diminati oleh siswa-siswi SMPIP Baitul Maal.
anggotanya keren-keren loh,, mereka bisa seperti wartawan beneran, bertanya kesana kemari..
anggotanya keren-keren loh,, mereka bisa seperti wartawan beneran, bertanya kesana kemari..
oh ya hampir lupa,,,,,
di SMPIP Baitul Maal itu tuh setiap paginya itu tuh membaca al-matsur'at dan yang memimpin pun harus berbahasa yang sesuai dengan pekan bahasa....
oh iya di SMPIP Batiul Maal tuh mempunyai 3 pekan bahasa,yaitu:
-Bahasa Indonesia
-Bahasa Inggris
-Bahasa Arab..
dan setiap pagi tuh setiap murid tuh mengikrarkan 7 prinsip...
oh iya dalam Baitul Maal tuh mempunyai prisip yang untuk memberi motivasi kepada murid-murid Baitul Maal..
nih 7 prinsip nya:
nih Bahasa Indonesia nya:
-jujur..jujur..jujur agar anak-anak BM berprilaku jujur dimanapun dan kapanpun..
-tanggung jawab..tanggung jawab..tanggung jawab agar anak-anak BM berprilaku tanggung jawab atas yang di lakukan..
-visioner..visoner..visioner.. agar anak-anak BM berpikir kedepan bagaimana masa depannya nanti..
-disiplin..disiplin..dispilin.. agar anak-anak BM disiplin dimanapun dan kapanpun..
-kerja sama..kerja sama..kerja sama.. agar anak-anak BM bisa bekerja sama dengan kakak kelas maupun adek kelas..
-adil..adil..adil.. agar anak-anak BM bersikap adil kepada adek kelas maupun kakak kelas..
-peduli...peduli..peduli.. agar anak-anak BM peduli kepada sesama yang membutuhkan..
Yang tadi kan Bahasa Indonesia.... nah sekarang bahasa inggris nya..:
- BE Honest..honest..honest..
- BE responsible..responsible..responsible
- BE Visonary..visonary..visionary..
- BE Disline..disipline..disipline..
- BE Coperatuve..coperative..coperatuve
- BE Fair..fair..fair..
- BE Do care..do care..do care..
Yang tadi kan bahasa inggris,, nah sekarang bahasa arabnya...
oh iya tapi saya susah menulisnya.... (soalnya gak ada software nye...) hehheheh
oh iya di SMPIP Baitul Maal tuh punya ekskul yang wajib lho... ini dia:
-Kepanduan
-Liqo
klo liqo di BM itu tuh seru bgt lho... liqo itu tuh membaca al-qur'an dan mengetahui banyak hal lainnya dari mentor-mentor di BM lho... apalagi Mentornya,,,, Beh... Subhanaullah mantap dah...
klo ente-ente mw mengikuti semua program-program yang seru ini..... makakanya masuk aje Baitul Maal...
untuk lebih lanjutnya tanya aje ye ama TU nya...
nih telepon aje nih..: 021-7358755, insyaallah nyambung kok, :-D
ane sudahi dulu ye...
burung pelikan,,burung cendrawasih..
cukup sekian dan terima kasih..
dah ye,,, insya allah gk bkal rugi dEh,,,,,( Alay Mode ON)
ahahahahhahaha
wassalamualikum warrahmatullahi wabarakatu..
Nelayan Pemburu Mayat di sungai kunong
Pekerjaan yang dilakukan seorang nelayan di China ini barangkali paling aneh di dunia. Wei Xinpeng, nama pria itu, biasa berburu mayat di Sungai Kuning.
Wei, seperti diungkapkan oleh laman BBC, kerap memulai harinya dengan nongkrong sambil merokok di tepi sungai. Matanya mengamati air Sungai Kuning yang keruh. Dia yakin, sungai itu pasti selalu menyimpan mayat manusia, entah korban kecelakaan, dibunuh, atau pun bunuh diri.
Lelaki 55 tahun itu seperti hapal aliran sungai, dan dia jeli melihat ke mana arus membawa mayat-mayat yang tenggelam di sungai itu. Biasanya, Wei mendayung perahunya ke dekat satu jembatan kecil di hilir. Di sana, biasanya mayat "parkir" sebentar, karena tersangkut di celah besi jembatan.
Dalam tujuh tahun terakhir, mencari mayat kini adalah kegiatan rutin Wei. Dia menjual temuannya itu ke kerabat mayat bersangkutan. “Saya memberi penghargaan kepada si mayat,” ujarnya seperti dilansir dari laman BBC, Senin 22 November 2010.
Wei mengaku telah mengumpulkan sebanyak 500 mayat dari dasar sungai. “Orang-orang ini mati dengan cara mengenaskan,” ujar Wei.
Dia mengumpulkan mayat temuannya itu di satu teluk kecil yang tak tersentuh arus. Mayat-mayat beragam bentuk itu ditumpuk di sana. BBC melaporkan, di teluk kecil itu ada empat mayat yang tubuhnya telah kaku, dengan kepala tertelungkup ke bawah.
Setiap kali berhasil menangguk mayat, Wei mengumumkannya di koran lokal. Dia menyebut ciri fisik mayat itu, sehingga kerabat yang bersangkutan dapat segera mengenalinya. Biasanya, kerabat si mayat akan menelepon Wei, dan meminta diantarkan ke tempat dia menyimpannya.

Tempat tinggalnya dekat Sungai Kuning
Wei membawa kerabat si mayat ke teluk kecil itu. Dia memasang sedikit tarif untuk jasa membalikkan tubuh si mayat agar wajahnya dapat terlihat. Jika kerabat mayat ingin membawanya pulang, maka mereka harus membayar uang tebusan sebesar lebih dari US$500, atau sekitar Rp. 4,4 juta.
Wei mengatakan, selama ini dia telah menjual sekitar 40 mayat. Tapi terkadang, keluarga mayat enggan membayar, dan pulang tanpa membawa jenazah yang ditemukan Wei. “Satu kali orang tua mencari anaknya. Mereka melihat sebentar, lalu pergi tanpa berkata apa-apa. Mereka tak membawanya pulang,” ujar Wei.
Jika sudah begini, Wei terpaksa harus menguburkan mayatnya secara pantas. Soalnya, pemerintah akan membiarkan mayat temuannya membusuk tanpa melakukan apapun.
Wei mengatakan apa yang dia lakukan bukan semata-mata karena uang, tapi karena alasan lebih pribadi. Dia pun berkisah. Pekerjaan ini, kata Wei, bermula dari usahanya untuk mencari anaknya sendiri, yang tenggelam di Sungai Kuning.
“Anak saya tenggelam di sungai ini dan saya tidak dapat menemukan mayatnya. Sangat menyakitkan. Itu sebabnya saya melakukan pekerjaan ini,” ujar Wei. Putra Wei sampai sekarang belum ditemukan
Misteri tumpukan Batu Stonehenge
Stonehenge merupakan sebuah monumen batu peninggalan manusia purba pada zaman Perunggu dan Neolithikum yang terletak berdekatan dengan Amesbury sekitar 13 kilometer (8 batu) barat laut Salisbury Plain, Propinsi Wilshire, Inggris.
Stonehenge sendiri terdiri dari tiga puluh batu tegak (sarsens) dengan ukuran yang sangat besar (masing-masing batu pada mulanya seragam tingginya, yaitu 10 meter dengan masing-masing batu mempunyai berat 26 ton), semua batu tegak tersebut disusun dengan bentuk tegak melingkar yang dikenal sebagai megalithikum.
Terdapat perdebatan mengenai usia sebenarnya lingkaran batu itu, tetapi kebanyakan arkeolog memperkirakan bahwa sebagian besar bangunan Stonehenge dibuat antara 2500-2000 SM. Bundaran tambak tanah dan parit membentuk fase pembangunan monumen Stonehenge yang lebih, awal sekitar 3100 SM.
Walaupun seusia dengan ( henges ) zaman Neolithikum yang menye rupai Stonehenge, Stonehenge mungkin memiliki keterkaitan dengan bulatan batu lain yang terdapat di British Isle seperti Cincin Brodgar namun ukuran trilitonnya sebagai contoh menjadikannya unik. Tempat ini dimasukkan dalam daftar Warisan Dunia UNESCO pada tahun 1986.
Di dalam 30 lingkaran batu besar tadi, juga masih terdapat sekitar 30 batu dengan ukuran yang lebih kecil yang dinamakan Lintels, yang disusun dengan bentuk melingkar juga.Tapi pada saat ini keba nyakan batu-batu tegak tadi telah terkikis dan jatuh.
Prasejarah
Menurut Arkeolog inggris, Richard Jhon Coplan Atkinson (1950), Stonehenge kira-kira dibangun sekitar 5000 tahun silam, pembangunannya sendiri dibagi menjadi beberapa fase (I,II,IIIa,IIIb, dan IIIc). Tentunya dengan banyaknya tahapan fase dalam pembangunan Stonehenge, menunjukkan bahwa bangunan tersebut memerlukan waktu yang sangat lama dalam pengerjaannya, mulai dari peng angkutan batunya sendiri sampai tahap pengukiran pada setiap batunya.
Penemuan diketahui adanya ukiran disetiap batu Stonehenge, hal ini baru diketahui oleh para peneliti baru-baru ini. Menurut seorang Arkeolog, Tom Goskar, dengan metode scaning laser, ukiran-ukiran pada batu tersebut baru akan terlihat. Jika deng an mata telanjang tidak akan terlihat. Tentunya dengan ditemukannya bentuk-bentuk ukiran pada bebatuan, setidaknya bisa memberikan secercah harapan untuk menguak kegunaan Stonehenge pada masa lalu.
Kompleks Stonehenge dibangun dalam beberapa fase pembangunan selama 2.000 tahun dan sepanjang kurun waktu itu aktivitas terus berjalan. Hal tersebut dibuktikan dengan ditemukannya sesosok mayat seorang Saxon yang dipancung dan dikebumikan di tugu peringatan tersebut, dan kemungkinan mayat tersebut berasal dari abad ke-7 M.
Stonehenge I
Monumen pertama terdiri dari lingkaran tebing bulat dan parit berukuran 115 meter (320 kaki) diameter dan dengan satu pintu masuk di bagian timur laut. Fase ini adalah sekitar 3100 SM. Di bagian luar kawasan lingkaran terdapat 59 lubang, dikenal sebagai lubang Aubrey untuk memperingati Jhon Aubrey, arkeolog abad ketujuh belas yang merupakan orang pertama yang mengetahui lubang-lubang tersebut.
Dua puluh lima dari lubang Aubrey diketahui mempunyai perkebumian abu pada dua abad setelah berdirinya Stonehenge. Tiga puluh abu mayat diletakkan di dalam parit kawasan lingkaran dan bagian lain dalam kawasan Stonehenge. Tembikar Neolitikum akhir telah ditemukan bersama-sama ini memberikan bukti tanggal. Sebuah batu tunggal monolit besar yang tidak dilicinkan dikenal sebagai �Batu Tumit� ( Heel Stone ) terletak di luar pintu masuk.
Stonehenge II
Bukti fase kedua tidak lagi kelihatan. Bagaimanapun bukti dari beberapa lubang tiang dari waktu masa ini membuktikan terdapatnya beberapa bangunan kayu yang dibangun dalam kawasan lingkaran sekitar awal milenium ketiga SM. Beberapa kesan papan yang didapati dile takkan pada pintu masuk. Fase ini sama dengan tempat Woodhenge yang terletak berdekatan.
Stonehenge IIIa
Ekskavasi arkeologi menunjukkan bahwa sekitar 2600 SM, dua lengkungan bulan sabit dibuat dari lubang (dikenal sebagai lubang Q dan R) yang digali di tengah-teng ah lokasi. Lubang tersebut mengandung 80 batu biru tegak yang dibawa dari bukit Preseli, 250 batu di Wales. Batu-batu tersebut dibentuk menjadi tiang dengan teliti, kebanyakan terdiri dari batu jenis dolerite bertanda tetapi juga termasuk contoh batu rhyolite, tufa gunung berapi, dan myolite seberat 4 ton.
Pintu masuk dilebarkan pada masa ini menjadikannya selaras dengan arah matahari naik pertengahan musim panas dan matahari terbenam pertengahan musim semi masa tersebut. Monumen tersebut ditinggalkan tanpa disiapkan, sementara batu biru kelihatannya di pindah dan lubang Q dan R ditutup. Ini kemungkinan dilakukan pada masa fase Stonehenge IIIb.
Monumen ini kelihatannya melebihi tempat di Avebury dari segi kepentingannya pada akhir masa ini dan Amesbury Archer, ditemukan pada tahun 2002 tiga batu ke selatan, membayangkan bagaimana Stonehenge kelihatan pada masa ini. Stonehenge IIIa dikatakan diba ngun oleh orang Beaker
Stonehenge IIIb
Pada aktivitas fase berikutnya pada akhir milenium ketiga 74 SM mendapati batu Sarsen yang besar dibawa dari kueri 20 batu di utara di lokasi Marlborough Downs. Batu-batu tersebut dikemaskan dan dibentuk dengan sambungan pasak dan ruas sebelum 30 didirikan membentuk bulatan tiang batu berukuran 30 meter diameter dengan 29 atap batu ( lintel ) di atas. Setiap bongkah batu seberat 25 ton dan jelas dibentuk dengan tujuan membuat kagum.
Batu orthostat lebar sedikit di bagian atas agar memberikan gambaran ia kelihatan lurus dari bawah ke atas sementara batu alang melengkung sedikit untuk menyambung gambaran bundar monumen lebih awal.
Di dalam bulatan ini terletak lima trili thon batu sarsen diproses dan disusun dalam bentuk ladam. Batu besar ini, sepuluh menegak dan lima batu alang, dengan berat masing-masing hingga 50 ton yang disambungkan dengan sambungan rumit. Ukiran pisau belati dan kepala kapak terdapat di sarsen.
Dalam masa ini, jalan sepanjang 500 meter dibangun, menuju ke arah timur laut dari pintu masuk dan mengandung dua pasang tambak selaras yang berparit di tengahnya. Terakhir dua batu portal besar dipasangkan di pintu masuk yang kini hanya tinggal satu, Batu Penyembelihan ( Slaughter Stone ) 4,9 meter (16 kaki) panjang. Hal ini dipercayai hasil kerja kebudayaan Wessex Zaman Perunggu awal, sekitar 2000 SM.
Stonehenge IIIc
Selepasnya pada Zaman Perunggu, batu biru kelihatannya telah ditegakkan semula, dalam bulatan antara dua tiang sarsen dan juga dalam bentuk ladam di tengah, mengikuti tata layout sarsen. Walaupun ia kelihatannya satu fase kerja yang menakjubkan, pembangunan Stonehenge IIIc dibangun kurang teliti berbanding Stonehenge IIIb, batu biru yang ditegakkan kelihatannya mempunyai pondasi yang tidak kokoh dan mulai tumbang.
Salah satu dari batu yang tumbang telah diberi nama yang kurang tepat sebagai Batu Penyembahan ( Altar Stone ). Dua bulatan lubang juga digali di luar bulatan batu yang dikenal sebagai lubang Y dan Z. Lubang-lubang ini tidak pernah diisi dengan batu dan pembangunan lokasi peringatan ini kelihatannya terbiarkan sekitar 1500 SM.
Stonehenge IV
Sekitar 1100 SM, jalan raya Avenue disambung sejauh lebih dari dua batu sampai ke Sungai Avon walaupun tidak jelas siapakah yang terlibat dalam kerja pembangunan tambahan ini.
Teori mengenai Stonehenge
Penelitian serius pertama dilakukan sekitar 1740 oleh William Stukeley. Stukeley keliru menyatakan bahwa lokasi ini dibangun oleh Druid, tetapi sumbangannya yang terpenting adalah mengambil gambar yang terukur mengenai lokasi Stonehenge yang membenarkan analisis yang lebih tepat tentang bentuk dan kepentingannya. Yang menunjukkan bahwa henge dan batunya disusun dalam bentuk tertentu yang mempunyai kepentingan astronomi.
Gerald Hawkins, Seorang Profesor Astronomi. Juga mengeluarkan pernyataan bahwa fungsi sesungguhnya dari Stonehenge dimasa lalu adalah sebagai Observatorium Astronomi yang canggih untuk meramalkan datangnya Gerhana Matahari ataupun Bulan (Stonehenge Decoded). Munurutnya, peletakkan setiap batu pada stonehenge mengandung kekayaan informasi untuk menunjang pernyataan tersebut.
Menurutnya, �Jika anda bisa memahami posisi pada setiap susunan batu, maka anda pasti dapat menyimpulkan mengenai kegunaan Stonehenge pada masa lalu�. Para Astronom lainnya juga menemukan siklus 56 tahun Gerhana Matahari dan Bulan dengan cara mendecode setiap batu pada Stonehenge.
Pada setiap batu tegak, merefleksikan posisi tertentu dari cahaya matahari, sehingga sangat akurat untuk menunjukkan siklus perhitungan astronomi. Sungguh hebat orang-orang zaman itu.
Bagaimana batu biru diangkut dari Wales telah banyak dibincangkan dan berdasarkan penelitian bahwa ia mungkin merupakan sebagian dari batu peringatan lebih awal di Pembrokeshire dan dibawa ke Dataran Salisbury ( Salisbury Plain ). Banyak arkeolog percaya bahwa Stonehenge merupakan percobaan mengekalkan dalam bentuk batu, bangunan papan yang bertaburan di Dataran Salisbury seperti Tembok Durrington.
Monumen ini diselaraskan timur laut - barat daya dan keutamaan diletakkan oleh pembangunnya pada titik balik matahari dan equinox sebagai contohnya, pada pertengahan pagi musim panas, matahari muncul tepat di puncak batu tumit ( Heel stone ), dan cahaya pertama matahari ke tengah Stonehenge antara dua susunan batu berbentuk ladam.
Ini tidak mungkin terjadi secara kebetulan. Matahari timbul pada arah berlainan pada permukaan geografi tempat berlainan. Untuk penyelarasan itu tepat, ia mesti diperkirakan tepat untuk garis lintang Stonehenge pada 51� 11�. Penyelarasan ini, tentunya dasar bagi reka dan bentuk dan tempat bagi Stonehenge. AlexanderThom berpendapat bahawa lokasi tersebut diatur menurut ukuran yar megalitikum.
Maka sebagian pendapat bahwa Stonehenge melambangkan tempat observatorium kuno, walaupun berapa jauh penggunaan Stonehenge untuk tujuan tersebut dipertentangkan. Sebagian pendapat pula mengemukakan teori bahwa ia melambangkan farah besar (Artikel dari the Observer), komputer atau juga lokasi pendaratan makhluk asing.
Banyak perkiraan mengenai pencapaian mesin diperlukan untuk membangun Stonehenge. Mengandaikan bahwa batu biru ini dibawa dari Wales dengan tenaga manusia dan bukannya oleh gletser sebagaimana dugaan Aubrey Burl, pelbagai cara untuk memindahkannya dengan menggunakan tali dan kayu.
Pada 2001, suatu percobaan untuk mengalihkan satu batu besar sepanjang jalan darat dan laut yang mungkin dari Wales ke Stonehenge. Sukarelawan menariknya di atas luncur ( sledge ) kayu di daratan tetapi jika dipindahkan ke replika bot prasejarah, batu tersebut tenggelam diSelat Bristol.
Ukiran senjata pada sarsen adalah unik pada seni megalitikum di Kepulauan British ( British Isles ) di mana desain lebih abstrak, begitu juga batu berbentuk ladam kuda adalah luar biasa bagi kebudayaan yang mengatur batu dalam bentuk bundar.
Motif tersebut biasa bagi penduduk Brittany pada masa itu dan pada dua fase Stonehenge telah dibangun di bawah pengaruh�continental influence. Ini dapat menjelaskan pada satu tahap, tentang reka dan bentuk monumen, tetapi pada keseluruhannya, Stonehenge masih dapat dijelaskan dari segala konteks kebudayaan Eropa prasejarah.
Perkiraan mengenai tenaga manusia yang diperlukan untuk membangun pelbagai fase Stonehenge meletakkan jumlah keseluruhan yang terlibat atas berjuta jam manusia bekerja. Stonehenge I kemungkinan memerlukan sekitar 11.000 jam, Stonehenge II sekitar 360.000 dan pelbagai baian bagi Stonehenge III mungkin melibatkan sehingga 1.75 juta jam. Membentuk batu-batu ini diperkirakan memerlukan 20 juta jam manusia menggunakan perkakas primitif yang terdapat pada masa itu.
�
Mitos dan legenda
Batu Tumit ( The Heel Stone ) pada suatu masa dikenal sebagai Friar�s Heel. Cerita rakyat, yang tidak dapat dipastikan asalnya lebih awal dari abad ke tujuh belas, menceritakan asal nama batu ini.
Sebagian pendapat mendakwa Tumit Friar ( �Friar�s Heel� ) adalah perubahan nama �Freya�s He-ol� atau �Freya Sul�, dari nama Dewa Jerman Freya dan (didakwa) perkataan Welsh bagi �laluan� dan �hari matahari� menurut turutan.
Sebuah argumen yang mengejutkan tentang sejarah Stonehenge di kemukakan oleh seorang ahli Sejarah dan Topografi Irlandia, Gerald Wales. Dia menyebutkan bahwa Manusia Raksasa telah membawa batu-batu maha besar tersebut dari Afrika ke Inggris.
Dari struktur geologi pada batu-batu penyusun Stonehenge sendiri memang menunjukkan bahwa batu-batu maha besar itu bukanlah berasal dari wilayah Eropa, karena strukturnya sangat berbeda, namun mirip dengan batu-batuan dari wilayah Afrika.
Stonehenge juga dikaitkan dengan legenda Raja Arthur. Geoffrey dari Monmouth berkata bahwa tukang sihir Merlin telah melakukan pemindahan Stonehenge dari Irlandia, di mana ia telah dibangun di Gunung Killaraus oleh raksasa yang membawa batu-batu tersebut dari Afrika.
Jika Manusia raksasa itu memang ada, seperti yang kita ketahui, pembangunan The Great Pyramid Giza Mesir, katanya juga ada sangkut pautnya dengan para Manusia Raksasa. Bagaimana cara mereka membawa batu-batu berat tersebut? Mungkin hal ini dimungkinkan jika Manusia Raksasa dengan tinggi 7-10 meter yang mengangkut sekaligus menyusun bebatuan tersebut.
Langganan:
Postingan (Atom)





